Inicia (por fin) el curso de Periodismo Escolar

Este sábado 25 de marzo finalmente inició el Taller de Periodismo Escolar y Podcast en el plantel Ferrocarriles de la ciudad de Aguascalientes(si tiene Google Earth, ubíquelo aquí ).

Finalmente, decidimos dividir este taller en tres segmentos. El que inició este sábado, liderado por la Maestra en Sociología de la Cultura, Luz Estela Quezada Viay, versó a los 14 muchachos presentes en este taller (8 de Pabellón de Arteaga y 6 de Ferrocarriles) sobre los géneros periodísticos objetivos, sus herramientas y las necesidades para poder acometer el oficio periodístico.

De igual forma, hemos decidido grabar en audio todas las sesiones, con esto podremos posteriormente crear un manual de perdismo escolar para el CECyTEA. También aprovechamos para grabar un saludo de regreso para los muchachos de San Francisco, California, quienes desde su página smashcast.org nos enviaron un saludo y ofrecieron apoyo para los chicos de Aguascalientes en este proceso. Otra vez gracias a Mini Kahlon, del Level Playing Field Institute por el apoyo.

Puesto que cada sesión del taller tiene una duración de cinco horas, fue necesario considerar un servicio de café, refrescos y un refrigerio. El taller tuvo dos recesos.

En la próxima sesión tendremos al periodista Matías Lozano Díaz de León, quien entrenará a los muchachos en la recabación de noticias, el uso de las grabadoras digitales para obtener noticias y el montaje de una mesa de redacción.

El CECyTEA ya ha comprado grabadoras digitales, micrófonos, audífonos y otros cables para completar el equipamiento necesario para estos dos planteles participantes. Posteriormente, el equipamiento se extenderá a los restantes 9 planteles.

Hemos iniciado el "Blog Oficial" del Taller, mismo que está en http://pescolar.blogspot.com/

Alunos de 10 grado de San Francisco (EUA) participarán en el proyecto

Finalmente, pudimos retomar el contacto con Maninder Kahlon, del Level Playing Field Institute, en San Francisco, California. Con esto, ya hemos asegurado la participación de muchachos latinos y no latinos en el intercambio de información y audios. Esta es la conversación con Maninder Kahlon:


[8:02:04] Jose Antonio Zapata Cabral dice:Hi, Mini... Sorry for disturb you and for not contacting you lately. The course it's going to start this saturday with 20 young students and some guests. We've finally decided to give emphasis to the study of the media and the journalistic ethics. I'd tried to contact Eric, but he wsa very busy. It would be very, very nice if some students could record some 'hello' for the students here at Mexico.
[9:10:19] maninderk dice:hi jose!
[9:10:23] maninderk dice:sorry was in a conference call for work
[9:10:54] maninderk dice:hmmm, lets see what we can do - I'm meeting early with some of the students on saturday for interviews (for the new class)
[9:11:15] maninderk dice:pe3rhaps I can get them to record hellos for your students and put them up on the site, so that by the time you start they can listen to it!
[17:39:30] Jose Antonio Zapata Cabral dice:That would be great!...
[17:40:49] Jose Antonio Zapata Cabral dice:And, if you think that would be useful, the students here can record some 'hi' too. Or also, some comments on a specific topic.
[17:41:21] maninderk dice:oh thats great! do you want to do a guest post on smashcast.org?!
[17:41:40] maninderk dice:also, tell me what we should call the students ...
[17:41:46] maninderk dice:"Students at ... "
[17:41:55] Jose Antonio Zapata Cabral dice:Letme see the site.
[17:43:05] Jose Antonio Zapata Cabral dice:...other way, could be posting the audio files at Ourmedia.org, so you can download them...
[17:44:28] maninderk dice:perfect
[17:44:33] maninderk dice:that would work too.
[17:45:36] Jose Antonio Zapata Cabral dice:Maybe in the first place, some 'hellos' could be fine, and then we can carry some topics, like the community, the studies, behaviors and other things that the studenst may be interested.
[17:45:48] maninderk dice:perfect!
[17:46:40] Jose Antonio Zapata Cabral dice:I'll try to find some student who can record in english, but the majority will be talking (and recording) in spanish.....
[17:47:11] maninderk dice:no problem, we want to celebrate bilingualism
[17:47:15] Jose Antonio Zapata Cabral dice:...also, if you can find some of your students who can record inn spanish, would be great.
[17:47:29] maninderk dice:but unfortunately the students coming this saturday aren't spanish speakers, so our hello may be in english
[17:47:39] maninderk dice:lets see. I'll try to get one of our spanish-speaking youth involved too.
[17:48:09] Jose Antonio Zapata Cabral dice:No problem. That could wotk just fine so I can put them in a translating excersice.
[17:48:39] Jose Antonio Zapata Cabral dice:excercise, I mean...
[17:48:59] maninderk dice:ok!
[17:51:40] Jose Antonio Zapata Cabral dice:Great! Then I'll get some audio fien from them, and then give you the links so you an download them and give to your students, so they can use them the way they want.
[17:52:14] maninderk dice:fabulous!
[17:54:20] Jose Antonio Zapata Cabral dice:This first approach would be the source to some kind of 'manual' on School Journalism. We'll recor all the sessions and then we'll try to transform them in some kind of on-line source so other teaches can use them to spread the know how.
[17:54:45] Jose Antonio Zapata Cabral dice:...all in spanish...
[17:54:52] maninderk dice:I'm sure that will be very useful!
[17:54:59] Jose Antonio Zapata Cabral dice:we hope so too!
[17:56:34] Jose Antonio Zapata Cabral dice:So, if you can write later to jaz...@hotmail.com
I'll copy to you the links of the audios. My old e-mail has just dissapeared and I'd lost your contact info...
[17:56:45] maninderk dice:done
[17:57:36] Jose Antonio Zapata Cabral dice:Ok. Thanks a lot! I'ts going to be great to do this collaboration.

Manual de Audacity en español

Gracias a la ayuda de Alfonso Quezada Viay, hemos encontrado el manual del programa Audacity en español, mismo que se encuentra justo aquí.

Este será el software de grabación que usaremos para los CECyTEAs, con la idea de no utilizar software comercial y librar de problemas legales a los planteles.

Gracias, Javi!

Reunión con maestras de español

Hoy, 7 de marzo, nos reunimos con maestras de los planteles Ferrocarriles (ciudad) y Pabellón de Arteaga (municipio), que imparten la materia de Español (aunque acá se le llama Lectura y redacción). Les mostramos la presentación y les solicitamos que seleccionen a los alumnos con las capacidades y aptitudes necesarias para llevar a cabo el proyecto.

De entrada, las maestras mostraron mucho interés en el proyecto, y estuvieron de acuerdo en mantener el apoyo a los alumnos que seleccionen para el proyecto. De paso, también hicieron una solicitud: posponer el inicio del curso para preparar una convocatoria para los alumnos que deseen inscribirse.

Evidentemente, la propuesta fue aceptada, así que e curso iniciará este 25 de marzo.

Lo primero: saber con quiénes contamos

Pues luego de la reunión en CECyTEA con directores, era inevitable preguntarnos: ¿con quiénes si podemos, y con quiénes no?

De entrada, Matías Lozano Díaz de León, periodista de muchos años y actualmete en el periódico El Sol del Centro, dijo que si. Aunque está igual que yo -nunca ha dado cátedra-, está más puesto que un calcetín.

Por su parte, Mini Kahlon dice que ya está puesta para empezar a poner a sus alumnos a intercambiar archivos con los de acá.

No he podido localizar a Raúl Trejo Delarbre, pues está bastante ocupado con el relajo de la Ley de Medios que podría pasar por el Senado de la República.

JD Lasica, por su parte, dice que nomás le de unos días para regresar, pues anda en viaje de 'negocios'.

Luz Estela Quezada Viay, ya dijo que sí le entra a otra parte de la cátedra. Por fortuna para los alumnos, ella sí tiene experiencia en eso de la docencia.

Y yo, pues estoy aterrorizado: voy a tener que traducir al español el manual del programa Audacity, pues sólo está en inglés... Hay nanita...